ReadyPlanet.com
dot dot
dot
Modern Management
dot
bulletReinventing Government
bulletNew Public Management
bulletBenchmarking
bulletBest Practices
bulletBalanced Scorecard
bulletKPI
bulletVirtual Organization
bulletBoundaryless Organization
bulletStrategy-Focused Organization
bulletShamrock Organization
bulletSWOT Analysis and TOWS Matrix
bulletPorter’s Five Competition Forces Model
bullete-Government
bulletCockpit Room
bulletKPI Dashboard
bulletDigital Government
bulletCompetency Dictionary
bulletCRM - Customer Relationship Management
bulletResult =Output+Outcome
bulletMilestone
bulletPDCA
bulletThailand Quality Award (TQA)
bulletPMQA
bulletInverted Pyramid Organization
bulletOne-Stop Service
bulletCustomer Centric Organization
bulletStrategy Map
bulletMission
dot
บริการข้อมูล
dot
bulletราชกิจจานุเบกษา
bulletห้องสมุดกฎหมาย




icon

แนวคิดและหลักการของ OKR การกำหนดวัตถุประสงค์ขององค์กร (Corporate Objective) ตามแนวคิดของ OKR การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จ (Key Results) ระดับองค์กร  การถ่ายทอดวัตถุประสงค์ขององค์กรตามแนวคิดของ OKR ไปสู่วัตถุประสงค์ของหน่วยงานย่อยๆ ให้สอดคล้อง (align) ไปในทิศทางเดียวกับองค์กร การวิเคราะห์ปัจจัยความสำเร็จ (Key Results) ระดับหน่วยงานที่เชื่อมโยงกับระดับองค์กร วิธีการบริหารปัจจัยความสำเร็จ (Key Results) ที่ส่งผลต่อวัตถุประสงค์ การออกแบบระบบและกระบวนการทำงานแบบใหม่ที่เป็น Agile Organization เพื่อขับเคลื่อนองค์กรให้ประสบผลสำเร็จ และการประเมินผลความสำเร็จในการบริหารงานขององค์กรตามแนวคิดของ OKR

รุ่นที่ วันที่ ๙ - ๑๐ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๒ วันที่ ๒๐ - ๒๑ เมษายน พ.. ๒๕๖๓

More...

องค์ประกอบของการเขียนคู่มือการปฏิบัติงาน การเขียนคู่มือการปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับมาตรฐานสากล เช่น MBNQA, PMQA, TQA, Edpex, SEPA, ISO, HA เป็นต้น  การเขียนข้อกำหนดของกระบวนงาน วิธีการเขียน Work Flow และ Document Flow  การเขียนรายละเอียดของวิธีการทำงาน การใช้เอกสาร การระบุผู้รับผิดชอบ ให้เป็นระบบ  การเขียนการส่งต่องานกันระหว่างภายในหน่วยงานและข้ามหน่วยงาน  การจัดทำรูปเล่มของคู่มือการปฏิบัติงาน  การจัดทำคู่มือการปฏิบัติงานในรูปแบบ Digital manual สำหรับผู้ที่ต้องการนำไปใช้ในการขอเลื่อนระดับตำแหน่ง หลักสูตรนี้จะตอบโจทย์ต่อท่านโดยตรง สอนเขียนบทต่อบท 

รุ่นที่ ๑๑ วันที่ ๑๑ - ๑๓ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๑๒ วันที่ ๑ - ๓ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๓

 

More...

 การสร้างมาตรฐานการวิเคราะห์ Workload ขององค์การให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน วิธีการบันทึก Workload ของรายบุคคล รายตำแหน่งงาน รายหน่วยงานอย่างเป็นระบบ ขั้นตอนและวิธีการคำนวณหา Workload ของรายบุคคล รายตำแหน่งงาน และรายหน่วยงาน วิธีการคำนวณหาค่า FTE (Full Time Equivalent) รายบุคคล รายตำแหน่งงาน และรายหน่วยงาน วิธีการพิสูจน์ว่างานล้นมือ หรือว่างงานอย่างเป็นระบบ วิธีการพิสูจน์ว่ากำลังคนที่เหมาะสมควรมีจำนวนเท่าใดในแต่ละประเภทงาน การนำผลการวิเคราะห์ Workload ไปใช้ในการพยากรณ์งานและกำลังคนที่เหมาะสมในอนาคตในระยะ ๑ - ๕ ปี สอนในห้องคอมพิวเตอร์โดยใช้โปรแกรม Excel (ไม่ต้องมีความรู้พื้นฐานก็เรียนได้)

 

รุ่นที่ วันที่ ๑๘ - ๒๐ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๘ วันที่ ๒๗ - ๒๙ เมษายน พ.. ๒๕๖๓

 

More...

 ไม่ต้องจัดเก็บเอกสารในรูปกระดาษอีกแล้ว มาเปลี่ยนให้เอกสารทั้งหมดไม่ว่ารายงานการประชุม, เอกสารโครงการ, ระเบียบต่าง ๆ , หนังสือ ฯลฯ ให้มาอยู่ในรูปแบบ QR Code ที่มีการบูรณาการกับเทคโนโลยีต่างๆ ในยุค 4.0 ทำให้สำนักงานไปสู่การเป็น Smart Office  ทุกคนสามารถเข้าถึงเอกสารเหล่านี้ผ่านมือถือได้เลย เปลี่ยนสำนักงานของคุณให้เป็นแบบ paperless กันดีกว่า พาเอกสารที่จัดเก็บให้ทุกคนดูผ่านมือถือได้ทุกที่ทุกเวลาดีกว่าที่มาทำใส่แฟ้มป์หรือเก็บใน Thumb drive เหมือนเดิม สอนเพิ่มเรื่องการทำ Website ของตนเองในการจัดเก็บเอกสารแบบออนไลน์ และการนำเทคโนโลยี Cloud และเทคโนโลยีของ Social Media พาเอกสารทั้งหมดของเราไปอยู่ในมือถือของผู้รับกันผ่านโปรแกรมยอดนิยม เช่น Line, Facebook  ทำให้เปิดเอกสารเป็นเล่ม ๆ จากมือถือดูได้ทุกที่ ทุกเวลา 

 รุ่นที่ วันที่ ๕ - ๖ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๔ วันที่ ๒๖ - ๒๗ มีนาคม พ.. ๒๕๖๓

More...

 

ทำแบบสอบถามออนไลน์ (e-Questionnaire) แบบบันทึกข้อมูล (Memo Form)  การสัมภาษณ์ออนไลน์ (e-Interview) การทำ Focus Group ออนไลน์ (e-Focus Group) ในยุค 4.0 ให้คนตอบผ่านมือถือ ตอบผ่าน Line, Facebook ไม่ต้องใช้กระดาษ ออกแบบให้ตอบได้แบบมีตัวเลือก (multiple choices) แบบเลือกตอบได้หลายข้อ แบบเลือกตอบแบบมาตรวัด Likert  ตอบแบบพิมพ์ตอบสั้นและตอบยาว โดยสามารถออกแบบให้คนตอบสามารถตอบได้จากทุกอุปกรณ์ไม่ว่าเป็นคอมพิวเตอร์ตั้งโต๊ะ, Notebook, Smart Phone ทั้งระบบ Android และ iOS  โดยนักวิจัยสามารถติดตามผลการตอบจากมือถือได้ทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องนำคีย์ข้อมูลลงในโปรแกรมประมวลผลข้อมูล โโยสามารถนำข้อมูลที่ตอบจากออนไลน์มาวิเคราะห์ประมวลผลโโยใช้สถิติเชิงพรรณาและโอนข้อมูลไปวิเคราะห์สถิติเชิงอนุมานผ่านโปรแกรม SPSS โดยการ export ข้อมูลได้ทันที จัดทำเว็บไซท์สำเร็จรูปเพื่อการจัดเก็บข้อมูลและเผยแพร่ผลงานวิจัยของตนเองออนไลน์ได้ทันที

 

รุ่นที่ ๑๓ วันที่ ๒๖ - ๒๘ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓

 

รุ่นที่ ๑๔ วันที่ ๘ - ๑๐ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๓

 

 

More...

icon

การคิดเชิงนวัตกรรม ได้แก่ Service Innovation, Process Innovation, Business Model / Government Model  ระดับของการคิดเชิงนวัตกรรม ได้แก่ Incremental Innovation, Radical innovation, Disruptive Innovation  การคิดแบบ Disruptive Change  การคิดนวัตกรรมโดยใช้ Canvas Model การคิดอย่างเป็นระบบเพื่อพัฒนาองค์กรแบบ S-Curve และ New S-Curve การคิดอย่างเป็นระบบแบบ Value Chain การคิดอย่างเป็นระบบโดยใช้ Learn-Build-Measure Cycle แบบ Start-up Model

รุ่นที่ วันที่ ๒๔ - ๒๕ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๖ วันที่ ๓๐ - ๓๑ มีนาคม พ.. ๒๕๖๓

 

More...

icon

แนวคิดของการพัฒนาทุนมนุษย์ (Human Capital) สมัยใหม่ กระบวนการของการจัดทำแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้แก่บุคลากร (Training Road Map) .เทคนิคการวิเคราะห์หลักสูตรการฝึกอบรมที่จำเป็นสำหรับบุคลากรทั้งในส่วนที่เป็น Core Course และ Technical Course การจัดทำความต่อเนื่องของแผนหลักสูตรฝึกอบรมด้วยเทคนิค Step Increase ให้เห็นหลักสูตรใน 5 ปีข้างหน้า การจัดทำแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับกับการเลื่อนตำแหน่ง เทคนิค Training Matrix เพื่อการวางระบบแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้แก่บุคลากรที่มองเห็นทั้งองค์การในทุกตำแหน่ง การแปลง Training Road Map ให้มาเป็นแผนฝึกอบรมประจำปี

รุ่นที่ วันที่ ๑๗ - ๑๘ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๒ วันที่ ๑๖ - ๑๗ มีนาคม พ.. ๒๕๖๓

More...

แนวคิดของการพัฒนาทุนมนุษย์ (Human Capital) สมัยใหม่ กระบวนการของการจัดทำแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้แก่บุคลากร (Training Road Map) .เทคนิคการวิเคราะห์หลักสูตรการฝึกอบรมที่จำเป็นสำหรับบุคลากรทั้งในส่วนที่เป็น Core Course และ Technical Course การจัดทำความต่อเนื่องของแผนหลักสูตรฝึกอบรมด้วยเทคนิค Step Increase ให้เห็นหลักสูตรใน 5 ปีข้างหน้า การจัดทำแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้สอดคล้องกับกับการเลื่อนตำแหน่ง เทคนิค Training Matrix เพื่อการวางระบบแผนเส้นทางการฝึกอบรมให้แก่บุคลากรที่มองเห็นทั้งองค์การในทุกตำแหน่ง การแปลง Training Road Map ให้มาเป็นแผนฝึกอบรมประจำปี

 

รุ่นที่ วันที่ ๒๐ - ๒๑ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๓

รุ่นที่ ๒ วันที่ ๒๓ - ๒๔ มีนาคม พ.. ๒๕๖๓

 

More...

วิธีการแปลงงานประจำไปสู่หัวข้องานวิจัย R2R ที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในยุค ๔.๐ เพื่อนำไปพัฒนาระบบราชการภายใต้ยุคของการเปลี่ยนแปลงพลิกผัน (Disruptive Change) วิธีการเขียนวัตถุประสงค์ของโครงการวิจัย R2R เพื่อสร้างสรรค์ในการปรับปรุงและพัฒนางานที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในยุค ๔.๐  การทำงานวิจัย R2R ประเภทต่างๆ ได้แก่ งานวิจัยและพัฒนา งานสังเคราะห์การวิจัย งานวิจัยเชิงปริมาณ งานวิจัยเชิงคุณภาพ งานวิจัยแบบผสมผสาน การออกแบบงานวิจัย R2R ทั้งในสายงานทางวิทยาศาสตร์ที่ต้องมีการออกแบบการทดลอง และสายงานสังคมศาสตร์ที่เน้นการสำรวจความคิดเห็นและการพัฒนานวักตรรม องค์ประกอบและวิธีการเขียนรายงานของโครงการวิจัย R2R  ผู้เรียนหลักสูตรนี้สามารถนำไปใช้ในการเลื่อนระดับตำแหน่งได้ เพราะการสอนจะเน้นการสอนเขียนแต่ละบทตั้งแต่บทที่ ๑-๕ 

 

 รุ่นที่ ๑๘ วันที่ ๑๑ - ๑๓ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

 รุ่นที่ ๑๙ วันที่ ๒๒ - ๒๔ เมษายน พ.. ๒๕๖๓

 

More...

รศ.ดร.เทพศักดิ์ บุณยรัตพันธุ์ สาขาวิชาวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช โทร. 086-9965-491 Copyright © 2010 All Rights Reserved.