สอบถามคำว่า วิวัฒนาการของ รปศ.


สอบถามว่า ถ้าข้อสอบถามว่า ให้อธิบายวิวัฒนาการของ รปศ. เราจะเขียนตอบเป็นเชิงพาราไดม์ของ Henry 5 พาราไดม์ หรือ ตอบเป็นยุค 4 ยุคค่ะ (กำลังสับสนค่ะ)

 



ผู้ตั้งกระทู้ น้อง MPA 7 :: วันที่ลงประกาศ 2010-10-26 20:12:03 IP : 27.55.39.191


[1]

ความคิดเห็นที่ 1 (1395980)

ขอร่วมแสดงความคิดเห็นด้วยคน...

 

วิวัฒนาการ หรือพัฒนาการ หรือความเป็นมาของ รปศ. มีความหมายเดียวกัน ซึ่งเป็นการกล่าวถึงราวในอดีต คือเรื่องที่จบไปแล้ว เมื่อเป็นเช่นนั้น จึงมีการบันทึกไว้ในเอกสารรูปแบบต่างๆ คนที่บันทึกมักจะมองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในแต่ละช่วงไม่เหมือนกัน หรืออาจมองตามจุดเน้นของเหตุการณ์คนละอย่างกัน (เหมือนใส่แว่นคนละสี) ผลทำให้การจัดเรียงหรือจัดลำดับพัฒนาการรปศ.มีมากน้อยแตกต่างกัน เช่น มุมมองของ Henyry เห็นว่า พัฒนาการ หรือ พาราไดม์ของรปศ. มีอยู่ 5 ยุค ในขณะที่มุมมองของปุระชัย เปี่ยมสมบูรณ์ แบ่งเป็น 4 ยุค หรือคนอื่นๆแบ่งเป็น 3 ยุคบ้าง 5 ยุคบ้าง หรือมากกว่านี้ แบ่งมาอย่างไรก็ไม่ผิด หากแบ่งมาแล้วสามารถอธิบายให้ใครๆเข้าใจได้ เห็นภาพความต่อเนื่องของแนวคิดฯจากอดีตมาจนถึงปัจจุบันก็เป็นอันใช้ได้ โดยมาก พัฒนาการของรปศ.มักถือเอาปี ค.ศ.1887 จากผลงานของ Wilson เป็นจุด Start

โดยสรุป การจะถือเอา 5 หรือ 4 ยุค ก็ได้ด้วยกันทั้งสิ้น ไม่มีผิด โจทย์ให้อธิบายวิวัฒนาการของรปศ. ก็คือให้เราไล่ลำดับพัฒนาการ หรือ พาราไดม์ของแนวคิด/ทฤษฎีของรปศ. ว่าตั้งแต่อดีต (ค.ศ.1887) มา จนถึงแนวคิดที่ใช้อยู่ตอนนี้มีพัฒนาการหรือความเป็นมาในแต่ละช่วงอย่างไร ซึ่งเป็นการจัดกลุ่มให้กับแนวคิดที่นำเสนอโดยนักวิชาการต่างๆในแต่ละช่วง/ยุค เช่น กลุ่มคลาสิก มีใครบ้าง แต่ละคนนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับอะไร เป็นต้น ประมาณนี้ จะใช้วิวัฒนาการหรือพาราไดม์ก็สุดแล้วแต่ 

ด้วยความปรารถนาดีจาก...พระมหาสุรศักดิ์  MPA6

ผู้แสดงความคิดเห็น พระมหาสุรศักดิ์ วันที่ตอบ 2010-10-26 20:45:34 IP : 125.26.83.153


ความคิดเห็นที่ 2 (1395982)

สนใจโปรดอ่านรายละเอียดในหัวข้อ "กระดานข่าวของเรา" ที่ http://www.mpa6.wpkschool.com/

ผู้แสดงความคิดเห็น mpa6 วันที่ตอบ 2010-10-26 20:50:41 IP : 125.26.83.153


ความคิดเห็นที่ 3 (1396033)

ขอบคุณมากค่ะ

ผู้แสดงความคิดเห็น น้อง MPA 7 วันที่ตอบ 2010-10-27 11:46:06 IP : 133.254.5.52


ความคิดเห็นที่ 4 (1396047)

คำตอบที่ดีควรมาจากการวิเคราะห์และสังเคราะห์จากความเข้าใจของตัวนักศึกษาเอง ไม่ควรท่องจำแต่อย่างเดียวและไม่ควรยึดวิวัฒนาการตามทัศนะของนักวิชาการของคนใดคนหนึ่งเพียงคนเดียว ดังนั้นจึงต้องอ่านความเป็นมาหรือวิวัฒนาการของ รปศ.ในทัศนะของนักวิชาการทั้งไทยและเทศให้ได้มากที่สุด โดยไล่ตั้งแต่จุดกำเนิดจนกระทั่งปัจจุบัน พาราไดม์ของนักวิชาการที่อธิบายในหนังสือโดยมากยังอธิบายไม่ถึงยุคปัจจุบันที่ รปศ.อยู่ภายในกระแสของ NPM เพราะฉนั้นนักศึกษาต้องอธิบายวิเคราะห์และขยายความได้

ในการตอบอาจอธิบายวิวัฒนาการตามทัศนะของนักวิชาการต่างๆ มาก่อน แล้วจึงสรุปและอธิบายในทัศนะของตัวเอง เพื่อให้เห็นว่าเรามีความรู้ความเข้าใจ สามารถวิเคราะห์ และสังเคราะห์แนวคิด ทฤษฎี หลักการต่างๆ มาจำแนกเป็นยุคหรือพาราไดม์ของตนเองได้ ในส่วนรายละเอียดในแต่ละพาราไดม์หรือแต่ละยุคว่าประกอบด้วยแนวคิด ทฤษฎี และหลักการใดบ้างนั้น ให้บอกชื่อแนวคิดทฤษฎี ชื่อนักวิชาการที่สำคัญในแต่ละแนวคิดทฤษฎี ส่วนสาระของแนวคิดทฤษฎีนั้นให้เน้นอธิบายแก่นหรือสาระสำคัญของแต่ละแนวคิดทฤษฎีเป็นสำคัญ อ่านหนังสือแล้วต้องพยายามจับแก่นหรือสาระสำคัญให้ได้ เวลาตอบให้เน้นหนักที่แก่นไม่ใช่ที่เปลือก เวลาอ่านหนังสือควรหาตำรา หนังสืออื่นๆ ประกอบอย่างกว้างขวาง หลากหลายด้วย อย่าพึ่งแต่ประมวลสาระชุดวิชาแต่อย่างเดียว ขอให้ทุกคนโชคดีได้ A กันถ้วนหน้าครับ... 

 

ผู้แสดงความคิดเห็น อ.นราธิป (narathip-dot-sri-at-stou-dot-ac-dot-th)วันที่ตอบ 2010-10-27 14:18:55 IP : 202.14.117.13


ความคิดเห็นที่ 5 (1396080)

ขอบพระคุณท่านอาจารย์นราธิปมากเลยค่ะ ที่ให้คำชี้แนะ พวกเราจะพยายามค่ะ

ผู้แสดงความคิดเห็น น้อง MPA7 วันที่ตอบ 2010-10-27 21:40:38 IP : 27.55.115.4


ความคิดเห็นที่ 6 (1396147)

ขอบคุณพระคุณอาจารย์ นราธิปมากค่ะ

ก่อนที่จะหมดชั่วโมงการสัมมนาในครั้งสุดท้ายของ การบริหารภาครัฐ ที่มสธ

อาจารย์ ได้พยายามเน้นเรื่อง NPA และ NPM อย่างมาก

(แต่ปัจจุบันนี้ ลูกศิษย์ยังมึนอยู่กับการท่อง แนวคิด วิวัฒนาการ รปศ และถามตัวเองเสมอว่า จะไหวมั้ยเนี่ยเรา) 

ผู้แสดงความคิดเห็น เพชรา วันที่ตอบ 2010-10-28 18:53:10 IP : 161.200.68.48


ความคิดเห็นที่ 7 (1396198)

ขอบกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูง ทั้งท่านพระอาจารย์ และท่านอาจารย์นราธิปครับ

ถ้าจะตอบวิวัฒนาการของ รปศ ทั้งแบบ ท่านปุระชัย เปี่ยมสมบูรณ์ และ Nicholas Henry บวกกับของเราเองบ้างก็คงได้ใช่มั๊ยครับ

.....พวกเราพยายามกันอย่างมากเพราะ การสอบครั้งแรก เทอมแรกมีผลทางจิตวิทยาอย่างมากกับพวกกระผมครับ มันหมายถึงว่า นี่จะเป็นการเริ่มต้นที่ดี หรือเป็นจุดจบที่เลวร้ายครับ....

ผู้แสดงความคิดเห็น Chamnarn Khampa (lewmpa7-at-gmail-dot-com)วันที่ตอบ 2010-10-29 09:20:35 IP : 203.146.139.163


ความคิดเห็นที่ 8 (1396270)

เจริญพร คุณชำนาญ

เห็นด้วยอย่างยิ่งว่า การสอบครั้งนี้เป็นการสอบครั้งแรก หากทำได้ดี จะมีกำลังใจต่อการเรียนในชุดวิชาต่อไปเรื่อยๆ กระทั่งจบหลักสูตร แต่หากเคราะห์ร้าย ก้าวไม่ดี เกิดสะดุดและหกล้มขึ้นมา ก็อาจปิดเส้นทาง MPA ที่นี้ก็ได้ (ซึ่งไม่ปรารถนาให้เกิดขึ้นกับใครๆที่เรียนที่นี้) ดังนั้น ก้าวแรกนี้จงทำให้ดีที่สุด ทำให้สุดความสามารถเท่าที่ตนมี ทำได้แค่ไหนเอาแค่นั้น อย่าเพิ่งท้อถ้อย กำลังใจเป็นสิ่งสำคัญ ก่อนนอนก็อธิษฐานให้เทวดามาโปรดบอกข้อสอบแบบจังๆ (ล้อเล่น) ขอกำลังใจจากคนที่เรารักที่อยู่รอบข้างเรา มองแววตาของเขา พยายามทำเพื่อเขา เก็บเอามาเป็นกำลังใจ ที่สำคัญพยายามคิดว่าเราจะต้องทำให้ได้ เพียงเท่านี้ เราสามารถก้าวไปได้มากกว่าครึ่งแล้ว

ส่วนในการตอบพัฒนาการนั้น เราควรสวมวิญญาณนักวิชาการ (ไม่ใช่นักวิชาเกิน) คือ ทำตนเสมือนเป็นผู้รู้ในเรื่องนั้นๆ (ที่จริงเรารู้นั่นแหละ) แสดงภูมิรู้ให้อาจารย์เห็นว่างั้นเถอะ เช่นว่า เราจะตอบพัฒนาการ ก็ควรชี้ให้อาจารย์ท่านเห็นว่ามีใครพูดถึงพัฒนาการมาแล้วบ้าง สัก 2 - 3 คน (ชี้ให้อาจารย์เห็นว่าเราอ่านหนังสือมาเยอะ) เช่น

ในการจำแนกพัฒนาการนั้นได้มีนักวิชาการจำนวนมากจำแนกออกในลักษณะที่แตกต่างกันออกไปตามจุดเน้นของแตละคน เช่น Henrry แบ่งพัฒนาการออกเป็น 5 ยุค ได้แก่................................ในขณะที่ปุระชัย เปี่ยมสมบูรณ์ แบ่งออกเป็น 4 ยุค ได้แก่................................เมื่อพิจารณาดูแล้ว เห็นได้ว่านักวิชาการทั้งหลายตามที่กล่าวมานี้ ยังมิได้จำแนกให้เห็นถึงแนวคิด/ทฤษฎ๊ทางรปศ.อย่างครอบคลุมมาถึงแนวคิดที่ใช้กันอยู่ในปัจจุบัน ดังนั้น เพื่อให้การจำแนกพัฒนาการมีความครอบคลุมมาถึงแนวคิดที่ใช้ในปัจจุบัน นักศึกษาเห็นว่า พัฒนาการของรปศ.ควรจำแนกออกเป็น 5 ยุค หรือ 6 ยุค หรืออะไรก็ว่าไป ดังนี้ แล้วก็อธิบายรายละเอียดในแต่ละยุคโดยสังเขป (โปรดนึกถึงเวลาอยู่เสมอเวลาเขียน) ประมาณนี้ก็ได้คะแนนดีแล้วในระดับหนึ่ง อาจารย์ผู้ตรวจท่านก็จะเห็นว่าเรารู้จริง อาจารย์ทุกท่านจะดีใจมากถ้าเราตอบกันอย่างนี้ (เพราะไม่เสียแรงที่ท่านพรำสอนเรามานั่นเอง)

ขอให้รุ่นน้อง (MPA7) ทุกท่านโชค A กันถ้วนหน้าในวันสอบที่จะถึงในวันพรุ่งนี้

ด้วยความปรารถนาดีจาก...พระมหาสุรศักดิ์ MPA6 

ผู้แสดงความคิดเห็น พระมหาสุรศักดิ์ วันที่ตอบ 2010-10-29 19:08:49 IP : 125.26.84.246



[1]


แสดงความคิดเห็น
ความคิดเห็น *
ผู้แสดงความคิดเห็น  *
อีเมล 
ไม่ต้องการให้แสดงอีเมล


รศ.ดร.เทพศักดิ์ บุณยรัตพันธุ์ สาขาวิชาวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช โทร. 086-9965-491 Copyright © 2010 All Rights Reserved.