ปรับเป็น ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความสำเร็จของการบริหารงานแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ของผู้บริหาร   : ศึกษากรณีสำนักงานเขตบางกอกใหญ่ กรุงเทพมหานคร

เหตุผล การศึกษาเรื่องทัศนคติ จะเป็นการศึกษาที่เน้นตัวแปรตามเป็นหลัก  ซึ่งตัวแปรอิสระก็มักนำปัจจัยส่วนบุคคล เช่น เพศ อายุ อาชีพ ฯลฯ มาใช้  ซึ่งไม่เกิดประโยชน์ต่อทั้งวิชาการและภาคปฏิบัติ